Papas 2 0 acceso directo gratis. Acceso de los padres y tutores a la plataforma Delphos PAPAS 2.0 2018-07-17

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ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS TICE: PROGRAMA DELPHOS Y PAPÁS 2.0

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Así, si hace sol, Froggy se pondrá sus gafas de sol; si llueve, cojerá su paraguas; si nieva, disfrutará de la nevada, etcétera. Si encuentra cualquier error o mejora, por favor, infórmenos de ello. Enví, recepción y gestión de mensajes a ls padres y alumns. Agilizando los tradicionales trámites sobre el papel a los que venían acostumbrados. La platafrma permitirá integrar cntenids del Repsitri de Cntenids Digitales Educativs Agrega. Slucines tecnlógicas para el desarrll de la Web 2.

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Aula virtual en Papás 2.0. Acceso y bloques básicos

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La platafrma incluirá la psibilidad de realizar encuestas a ls diferentes perfiles de usuaris. La platafrma prprcinará servicis de administración electrónica que prprcinen infrmación prpia de las secretarías de ls centrs educativs y que permitan la tramitación de prcedimients. Servicis para ls usuaris Prestación de servicis a ciudadans y empresas. Aún así, existen muchas apps gratuitas que añaden mejoras tanto visuales como funcionales a nuestros smartphones y tablets sin necesidad de complejos procesos de configuración y sin coste alguno. El sistema permite agilizar el intercambio de datos entre Centros, y eliminar flujos de información redundantes con la Consejería, aprovechando las posibilidades de las tecnologías actuales. Uno de los puntos fuertes de QuickShortcutMaker es que nos dará la posibilidad de personalizar nuestros accesos directos. Sirve para acceder directamente al listado de las actividades según el tipo: bases de datos, foros, lecciones, recursos, wikis, etc.

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YouTube Center 2.0

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Integra en un único sistema las funcionalidades necesarias para llevar a cabo la gestión de los centros educativos, cubriendo todos los procesos administrativos y académicos de los Centros Educativos e implica a todos los gestores de la red educativa. Acceso y bloques básicosEsta guía se ha elaborado a partir del trabajo de Ana Teresa González de Felipe, de la Universidad de Oviedo, autora de Guía de apoyo para el uso de Moodle 1. Cnsulta de ls usuaris cn certificad digital. Esto quiere decir que si bien podremos crear un acceso directo a Whatsapp, también podremos crear un acceso directo a cualquier proceso del sistema operativo al que normalmente no podríamos acceder fácilmente. Además, son muchos los padres que aún teniendo conexión a Internet fija desatienden las labores de atención a los asuntos académicos de sus hijos. El aula virtual de Papás 2.

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SOLICITUD claves PAPAS 2.0

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Las herramientas incluidas en la platafrma para prestar frmación e-learning, permitirán la interperabilidad de curss y cntenids. Reutilización de infrmación y servicis. Entre las actuacines llevadas a cab, se realizó la instalación del prgrama infrmátic en el Centr de Prces de Dats de la Cnsejería y se realizó un piltaje exhaustiv de dicha platafrma, cn el fin de determinar si este sistema respndía a las necesidades de la cmunidad educativa de Castilla-La Mancha. YouTube Center es la solución definitiva para descargar vídeos de YouTube frente a aquellos programas complejos que nos dan problemas a la hora de bajarlo. Lenguaje de prgramación en el servidr de infrmes: Oracle Reprts. Empaquetad de las funcines y prcedimients de la base de dats.

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Papás 2.0

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Aula virtual en Papás 2. Estrategias y Planes de Desarrll de la Administración electrónica. Cnsulta de ls deberes y tareas asignads, cnsultar su detalle y estad, cntrlar el prgres de trabaj. Este módul será cnfigurable para las diferentes etapas educativas y permitirá acceder a la infrmación de una manera intuitiva, guiand al usuari en ls pass que debe realizar en cada mment. De esta manera, se pretende diseñar e implementar una nueva versión de dicha platafrma que se denminará Papás 2. Cmunicación cn las familias y ls alumns a través de la prpia platafrma. Por Juan Jesús Ocho originales apps para personalizar tu smartphone El grado de personalización del sistema operativo Android es enorme gracias a los cada vez más extendidos launchers que existen para la plataforma, además de las múltiples capas de personalización que cada fabricante añade a sus productos.

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Solicitud de credenciales acceso Papás 2.0

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Mantenimient del tablón de anuncis de centr. Gestión de las faltas de asistencia. Además, la platafrma será l suficientemente abierta para permitir incrprar nuevs servicis para esta u tras etapas educativas. La diferencia con respecto a otras aplicaciones similares es su apariencia. Además, la nueva versión de Papás debe prestar ls servicis de la versión actual, para l cual se realizarán las migracines adaptacines necesarias para ell. Además, una vez incrprads al prgrama, cada centr ha determinad el prfesrad y el alumnad que deben hacer us de la platafrma y ha prprcinad el acces a las familias previa slicitud expresa de las mismas.


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Solicitud de credenciales acceso Papás 2.0

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Cnsulta de ntas de evaluación, trimestral y final de sus alumns. En ls últims añs, la Cnsejería de Educación y Ciencia ha realizad esfuerzs significativs para mejrar la infraestructura de cmunicacines y el equipamient de ls centrs cn el fin de ptimizar la gestión de ls misms así cm para afianzar el us de las nuevas tecnlgías cm medi ctidian de trabaj, de fertar servicis y de clabración para ls diferentes miembrs de la cmunidad educativa. Lo usaremos también para administrar las copias de seguridad o calificar. Ls alumns pdrán seguir las actividades publicadas pr su prfesr, realizar trabajs, individuales, en grup y de autevaluación, y cmunicarse cn el prfesr y trs alumns. Agenda persnal cn fechas clave de la platafrma y la psibilidad de incluir ntas persnales.

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Papás 2.0

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Por su parte, es una innovadora iniciativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes a través de la cual los centros que así lo deseen podrán ofrecer servicios por Internet a padres y alumnos, abriendo un nuevo canal de comunicación entre el centro y las familias mediante el cual mejorar la atención a los padres y madres del alumnado del centro. Ls servicis prprcinads serán de us generalizad para cualquier etapa educativa. Tds ells dispndrán de canales para cnvivir en la slución prpuesta, ya sea integrándse en la red scial y prfesinal que incrpra, mediante funcinalidad rientadas a las tecnlgías móviles, utilizand servicis de U-learning e-learning + cmunicación scial + frmación ubicua presencial y distancia siempre dispnible + multicanal accediend a entrns de infrmación lcal cercans a sus intereses, haciend us de servicis de Administración Electrónica segura e inteligente mediante certificads digitales en entrns persnalizads y adaptads a su situación persnal, apyándse en la base de cncimient únic que psee la Cnsejería tant en autenticación cm en infrmación educativa ptimizada, ya que su arquitectura asegura escalabilidad y tiemp de respuesta adecuad a grandes númers de usuaris simultánes en un entrn de rápida evlución funcinal y crític para el trabaj diari. Así mism, permitirá la nrmalización desde ls prpis centrs educativs de trs prcedimients específics de cada un, y para ls cuales se pdrán diseñar frmularis simples utilizand alguna herramienta de us generalizad. Se evitará en td mment la visibilidad de partes del códig de la aplicación que puedan supner un riesg de seguridad. La aplicación se estructura en perfiles, en función de ls cuales se accede a unas funcinalidades específicas.

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